February 14th, 2020

борода

Феномен поглавного чтения

Выложены еще две главы – 14 и 15 книги третьей «Хранители Мультивесума». Это уже почти середина – всего в книге 31 глава.

Пять глав в неделю – скорость для поглавной выкладки практически ураганная. И вот еще что – постепенно открывается некоторое количество интересной статистики и вообще соображений на этот счет. Какие я вижу преимущества такого формата?

1. Читатели находятся в контексте сюжета от первой до последней книги, и не успевают забыть, что было в предыдущей к выходу следующей.
2. Читатели читают вдумчивее и внимательнее, не пробегаясь по верхушкам сюжета и теряя процентов 70 текста мимо головы.
3. В число читателей попадают люди, которые обычно не читают книг.

Это, мне кажется, надо пояснить. Феномен текущего информационного периода – острый дефицит сосредоточенности. Людям чем дальше, тем сложнее удерживать внимание на чем-то одном, не переключаясь между информационными потоками. Привычка щелкать каналами, вкладками браузера, окнами мессенджеров и так далее сформировала «рваный», поверхностный тип внимания. Глобальные последствия этого еще предстоит осознать, но для литературы это выражается в том, что люди перестают читать книги, потому, что они требуют длительного фокуса внимания. Нам, олдскульным читателям этого не понять, но многих просто панически пугает сам факт «передо мной длинный текст, который я не могу одолеть за один присест». Это абсолютно реальный феномен, который я наблюдаю у поколения моих детей. Они читают много, больше, чем мы читали в их возрасте – но они не читают книг и вообще длинных текстов. Им это так же тяжело и сложно, как первокласснику высидеть 45 минут на уроке.

Поглавная выкладка позволяет частично вовлекать в чтение книг эту аудиторию. Глава их не так пугает, как книга целиком.

Это не догма, а мои наблюдения – сам феномен еще ждет своего исследователя.

Оригинал этой записи на https://semiurg.ru/2020-02-14/fenomen-poglavnogo-chtenija/